Je nach Framework lassen sich hinsichtlich Agilität viele verschiedene Begriffsdefinitionen finden, die sich im Zeitverlauf seit Erstellung des agilen Manifestes auch stetig verändert haben. Einige wiederkehrende Elemente, wie zum Beispiel Rollen, Artefakte und Werte, lassen sich jedoch immer wieder finden. Einige der Frameworks werden auch bewusst als „leichtgewichtige“ Frameworks deklariert Weiterlesen…
Retrospektiven sind seit vielen Jahren fester Bestandteil in agilen Entwicklungsprojekten. Es geht darum, in einer bewussten Rückschau die Zusammenarbeit des Teams für die Zukunft zu verbessern, statt die gleichen Fehler immer wieder zu machen. Doch viele Teams nutzen dieses Werkzeug und damit die Chance zur Verbesserung ihrer Zusammenarbeit nicht. Das Weiterlesen…
In der agilen Softwareentwicklung gilt gemeinhin, dass der wichtigste Stakeholder die Nutzer des Produkts sind. Doch die Realität zeichnet häufig ein anderes Bild: Neben einer Vielzahl an unternehmensinternen Stakeholdern, die aus anderen Bereichen bzw. Abteilungen stammen oder dem Management angehören, gibt es auch externe Stakeholder, wenn zum Beispiel im Rahmen Weiterlesen…
Geschwindigkeit, Flexibilität und Anpassungsfähigkeit sind heute für die Wettbewerbsfähigkeit von Organisationen elementar. Durch eine volatile Welt geprägt von Fachkräftemangel, Pandemie und Krieg werden diese Eigenschaften noch bedeutender. Unternehmen führen als Reaktion agile Prinzipien und innovative Tools ein. Kritisiert und diskutiert wird dabei oft das fehlende agile Mindset. Ohne passende Kultur Weiterlesen…
Vor einiger Zeit wurde ich von jemandem in einer Führungsposition nach dem ROI eines Scrum Masters gefragt. Um ehrlich zu sein, hat mich diese Frage auf dem falschen Fuß erwischt. Obwohl wir eine traditionelle Organisation sind, arbeiten wir seit mindestens 5 Jahren mit agilen oder „Scrum-Teams“ zusammen und bemühen uns, Weiterlesen…
Die Arbeitsweise in Projekten hat sich in den letzten Jahren stark verändert. Starre, aufeinanderfolgende Projektschritte wurden zugunsten einer höheren Flexibilität aufgegeben und man heißt auch späte Änderungen in den Anforderungen willkommen, plant diese zeitnah ein und setzt sie – wenn möglich – um. Die Arbeit wird heute von kleineren, sich Weiterlesen…
Vor der Aufklärung galten Menschen als intelligent, die gut rechnen konnten. Entsprechend galt Rechnen als höhere Bildung. Mit der Renaissance und den mathematischen Künsten Johann Carl Friedrich Gauss‘ rückte dagegen die Lösung komplexer Aufgaben in den Vordergrund. Erzählt wird heute die folgende Geschichte: Gauss‘ Lehrer Büttner gab seinem Schüler in Weiterlesen…